Scv ’10: Fuoriclasse

ARAL RETE
FUORICLASSE 2010
SETTORE: assistenza
AREA: immigrati/profughi

• DESCRIZIONE DEI BISOGNI

Dall’analisi del contesto territoriale e settoriale di riferimento emerge che il fenomeno migratorio in provincia di Lucca, in linea con quanto sta avvenendo a livello nazionale e regionale, oltre ad essere aumentato numericamente, ha assunto sempre più carattere di stabilità. Sono notevolmente aumentati, di conseguenza, gli alunni provenienti da diverse nazioni dell’Europa, dell’Africa, dell’America, dell’Asia. Molti di questi bambini necessitano di attività di prima  e seconda alfabetizzazione, di recupero strumentale nelle diverse aree disciplinari, al fine di attivare percorsi formativi d’accoglienza e d’inserimento mirati e profondi, cercando di prevenire fenomeni di emarginazione e disagio socio-affettivo. Appare dunque evidente la necessità di promuovere sul territorio progetti e iniziative che favoriscano l’inclusione sociale, operando per il superamento di quei fattori e ostacoli, che possono nascere nell’impatto con la società locale e che concorrono all’aumento del rischio di emarginazione sociale, dei pregiudizi e di forme di razzismo.

• OBIETTIVI GENERALI

Promuovere nella scuola percorsi di inclusione ed integrazione attiva cercando di fornire risposte concrete a necessità reali come quelle dell’alfabetizzazione.
Appare inoltre necessario promuovere l’incontro interculturale tra cittadini stranieri e cittadini italiani al fine di prevenire fenomeni di ghettizzazione e isolamento sociale nonché valorizzare le culture di provenienza dei diversi gruppi di immigrati.

• OBIETTIVI SPECIFICI

Educare alla reciprocità.
Educare al rispetto.
Educare all’acquisizione di concetti di identità, di alterità, di atteggiamenti e valori aperti al dialogo.
Creare un clima di accoglienza, di valorizzazione e partecipazione.
Favorire processi di integrazione tra allievi di regioni, culture ed etnie diverse.
Prevenire ulteriori fenomeni di disagio, emarginazione e isolamento

Sedi Lucca/Piana

COMUNE DI CAPANNORI
ISTITUTO COMPRENSIVO LAMMARI
Sedi: Viale Europa 135 Lammari – Media Lammari
Via Cortinella Marlia – Infanzia Marlia
Via Lombarda Lammari – Primaria Lammari
Via della Rimembranza Marlia – Primaria Marlia
Referenti: Quilici Patrizia, Monica Gaddini, Ilaria Salvoni, M.Rosa Scucchia
N° posti: 1+1+1+1=4

COMUNE DI CAPANNORI
ISTITUTO COMPRENSIVO CAMIGLIANO
Sedi: Loc.Pianacce Camigliano – Media Camigliano
Via della Chiesa Gragnano – Primaria Gragnano
Referenti: Rosanna Mariotti,  M. Gabriella Bertolacci
N° posti: 2+2 =4

COMUNE DI CAPANNORI
ISTITUTO COMPRENSIVO CAPANNORI
Sedi: Via del Casalino Lunata – Primaria Lunata
Via Carlo Piaggia – Primaria Capannori
Via Carlo Piaggia – Infanzia Capannori
Via Immagine dell’Osso – Primaria Pieve S. Paolo
Referenti: Giovanna Del Barga, M. Flavia Fulvio, Gianna Tassi, Mariella Gini, Roberta Lena
N° posti: 2+4+2+1 =9

Sedi Garfagnana

ISTITUTO COMPRENSIVO GALLICANO
Sedi: Via dei Cipressi – Primaria Gallicano
Referente Roberta Bergamini
N° posti: 2

ISTITUTO COMPRENSIVO PIAZZA AL SERCHIO
Sedi: Via Valli 15/C – Media Piazza al Serchio
Via Valli 34 – Infanzia/Primaria Piazza al Serchio
Via Tonini – Infanzia/Media Gramolazzo
Referenti: Raffaella Raffaelli, Rosaria Pedri, Anna Paladini
N° posti: 1+1+1= 3

Sedi Versilia

ISTITUTO COMPRENSIVO MASSAROSA 1
Sedi: Piazza Vittorio Veneto – Primaria Bozzano
Via Cavalieri di Vittorio Veneto – Media Mass.sa
Referente: Carla Giannini, Roberto Baccelli
N° posti: 1+1=2

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